Me apasionan las casillas

Muchos ajedrecistas tienen un entendimiento limitado del juego. Creen que solo se trata de dar mate al rey enemigo. Creen que todo son tácticas y ataque. Creen que se trata de crear amenazas. Por supuesto, todas estas cosas son efectivamente una parte del ajedrez, pero hay mucho más. Y son precisamente esas otras cosas las que convierten a un ajedrecista cualquiera de "amenaza y táctica" en una persona que destaca sobre las masas.

En este artículo hablaré de la creación de casillas débiles. Observa que dije la creación de casillas débiles. Cualquiera puede ver una casilla débil o un agujero en el centro del tablero y plantar ahí su caballo. Pero crear una y utilizarla es un arte que todos los jugadores deberían abrazar.

En primer lugar, una rápida explicación de lo que es una casilla débil.

Las blancas acaban de crear una casilla débil (d4) en su propio campamento. ¿Por qué es débil? Porque ninguno de sus peones pueden defenderla. Compárala con la casilla d5 de las negras. Esa no es una casilla débil porque ...c7-c6 espantará cualquier pieza enemiga. Por supuesto, en muchos casos estas casillas débiles no son importantes pues el oponente (las negras en este caso) no puede alcanzarla o las piezas blancas mantendrán a la chusma alejada de ella o simplemente está tan lejos del campo de batalla que nadie la quiere. En la posición que surge de 1.e4 e5 2.c4 las negras seguramente saltarán a ese agujero de d4 con 2...Cc6 seguida de 3...Ac5.

Pero este artículo habla de crear un agujero en el campamento enemigo (en el caso de 1.e4 e5 2.c4 las blancas se lo hicieron a sí mismas sin motivo alguno) y, si juegas contra un oponente razonablemente fuerte, lo más seguro es que no te regale una casilla. Así que tendrás que hacerlo tú mismo debilitando de algún modo una casilla en el territorio rival. 

Echa un vistazo a la siguiente secuencia:

Arnold Z. Mothmouth sueña con la siguiente posición:

Muy atractiva. Las negras están muertas puesto que la casilla de d6 está totalmente controlada por las blancas (dos caballos, el peón de c5 y la dama todos tienen la mirada puesta en la casilla d6). Arnold Z. Mothmouth, que es una de las personas más avariciosas sobre la faz de la Tierra, también se dio a sí mismo el turno (¡Qué tío más amable!). Al fin y al cabo, es su sueño.

El problema con la fantasía de Arnold Z. Mothmouth es que, una vez se despierte, se dará cuenta de que las negras también pueden mover.

Este ejemplo nos enseña varias cosas:

• Arnold Z. Mothmouth está claramente chiflado.
• Soñar despierto es fantástico, pero en el ajedrez manda la realidad.
• Siempre que se te ocurra un plan, asegúrate de tener en cuenta los planes y movimientos de tu oponente. Si puede frustrar tu concepto fácilmente, busca otra cosa. 
• El mero hecho de que Arnold Z Mothmouth intentara crear un agujero y hacer uso de él es muy buena señal. Esperemos que vuelva a empezar a tomarse la medicación. 

Ahora veamos algo similar:

¿Cómo jugarías esta posición?

RECUERDA: Aunque las casillas débiles pueden aparecer simplemente debido a un mal juego de tu oponente, la verdadera prueba del saber ajedrecístico es crearlas. 

Dado que estoy poniendo algunos problemas aquí, os vuelvo a dejar un aviso que suelo dar con respecto de las notas en los problemas: 

Siempre que pongo problemas hay gente que no se da cuenta de que puede apretar el signo de interrogación en el extremo izquierda del tablero para ver varias notas. Otra cosa que suele generar confusión son los movimientos alternativos. Sí, hay muchas situaciones en las que hay más de un movimiento bueno (¡o incluso varias formas de dar mate!). Cuando esto sucede, piensan que lo he pasado por alto. No es así. El problema es que el software solo permite una jugada "buena". ¡Por suerte, normalmente menciono los movimientos por los que clamáis en las notas!

Aquí tenéis un sencillo problemita. Ninguno de los lados ha terminado su desarrollo. ¿Cómo deberían continuar las blancas?

Hasta ahora hemos visto a Kárpov crear un agujero que le dio una buena ventaja posicional. Luego vimos un problema que creaba un agujero (¡Y más casillas débiles!) que llevaban a tácticas muy chulas. Ahora veamos un agujero que da a las blancas tanto ventaja posicional como tácticas.

Llegó la hora de una verdadera obra maestra:

Las negras amenazan con lograr una muy buena posición con 16...f7-f5. Las blancas pueden frenarlo con 16.Bf5 pero eso cuelga el peón de c4. Y 16.e4 frena el ...f7-f5 de las negras y reclama la casilla de f5, pero da a las negras un agujero en d4 y también mata el alfil de las blancas. ¿Qué pueden hacer las blancas?

Paremos un momento a mirar por qué era tan importante 16.Ah7+. Si las negras hubieran jugado 20...De6 en lugar de 20...Tcd8, ¿Cómo jugarías con las blancas?

¡Volvamos a la partida!

Paremos de nuevo para mostrarte por qué 16.Ah7+ era tan importante. En la partida las negras jugaron 21...Td5, pero ¿Qué pueden hacer las blancas si las negras juegan 21...De6?  

Otra parada, otro problema. Veamos qué sucede (en lugar del movimiento de la partida, 30...Rh7) después de 30...axb3 31.axb3 Txb3:

Y volvemos a la partida real:

Pararé una vez más para que puedas intentar encontrar el mejor juego de las blancas si las negras jugaran 32...axb3 en lugar de 32...Th8:

Aquí está el resto de la partida real:

¡Una partida totalmente brillante que mezcla la maestría posicional con tácticas geniales!