Una pregunta complicada que por tiempo ha acompañado a muchos ajedrecistas, desde jugadores destacados de la historia como Garry Kasparov, quien desde los 10 años fue entrenado por Alexander Shakárov, hasta jugadores que han emergido desde muy jóvenes en la actualidad, como es el caso de Faustino Oro y su entrenador, el IM Jorge Rosito. Estos entrenadores, solo por citar alguno de ellos, tienen muchas cosas en común, pero la más destacada es el trabajo y la pasión que imponen a sus alumnos.
No se trata solo de talento, sino que es muy trabajador. Le dedica cinco o seis horas por día al ajedrez y no hay día en el que no piense en el deporte. Rosito Entrenador de Faustino Oro
El maestro internacional Jorge Rosito junto a su pupilo, Faustino Oro.
Podríamos definir entonces que el primer paso para encontrar un buen entrenador parte desde uno mismo, evaluando si realmente se tiene el tiempo para trabajar y las expectativas reales de lo que puede traer un entrenador a la mejora de nuestro ajedrez.
Un buen entrenador debe entonces ser un motivador excelente, un organizador apasionado y un conocedor de las necesidades básicas del estudiante, por ello un buen entrenador no debe tener muchos alumnos ya que no se generaría el vínculo adecuado para poder destacar las falencias y fortalezas del aprendiz. Además de esto, un buen entrenador debería tener credenciales adecuadas que permitan demostrar que tiene la experiencia para poder llevar el ajedrez del aprendiz al más alto nivel. Algunas de estas referencias se pueden encontrar de diferentes formas, bien sea en comentarios públicos que puedan ser verificables o con certificaciones oficiales como las de Chess.com, que tiene un proceso de verificación para entrenador bastante complejo y que requiere una serie de requisitos, los pueden leer aquí: https://www.chess.com/es/article/view/como-hacerte-entrenador-en-chess-com.
Existen otro tipo de verificaciones que se obtienen directamente desde la Federación Internacional de Ajedrez (FIDE) que se pueden lograr luego de seminarios que dictan algunos de los mejores entrenadores del mundo y luego un examen escrito en el que se debe obtener un puntaje que indicará el título de entrenador al que el aspirante puede optar, por ejemplo:
Organizado por título de mayor prestigio hasta título de masificación:
FIDE SENIOR TRAINER: Este título es especial, no requiere un seminario ni una evaluación obligatoria, es un título otorgado directamente por la FIDE a entrenadores que hayan mostrado un rendimiento superior formando a jugadores destacados, específicamente campeones de torneos internacionales. Algunos de ellos son jugadores muy conocidos:
Salgado, Iván
Ubilava, Elizbar.
Zapata, Alonso.
FIDE TRAINER (FT): El título más alto que puede conseguir un entrenador de ajedrez, una persona con este título puede entrenar a un equipo olímpico de alto rendimiento, preparar a jugadores de talla internacional incluidos titulados así como ser preparadores de jugadores emblemáticos.
FIDE INSTRUCTOR (FI): Este título permite llevar a jugadores a un nivel internacional, forma al jugador ya experimentado con bases estratégicas, pautas tácticas, finales, preparación de aperturas, acompañamiento y también pueden ser analistas de jugadores titulados.
NATIONAL INSTRUCTOR (NI): Título ideal para jugadores que se encuentran estancados entre 1500 puntos de él hasta 1800 puntos de elo, esto valorado según los ajustes de elo recientes. Llevan al jugador a un nivel donde pueda mejorar en competencias regionales, estadales y nacionales.
Desarrollador INSTRUCTOR (DI): Es quien lleva a los niños y jugadores de inicio a un nivel de torneos, es quien enseña a mover las piezas y puede permitirse dar clases en instituciones escolares para abrir la puerta al ajedrez de competencia.
Dicho esto comprendemos que así como existen títulos FIDE de jugador, también existen títulos FIDE de entrenador.
David Martinez - El Divis - IM Y FS
Precio de un entrenador: Según la titulación, experiencia y alumnos destacados, esto podría variar. Hay entrenadores que cobran 5 dólares la hora y otros pueden llegar a cobrar 150 dólares, estos precios se pueden ver con mayor claridad en la siguiente sección; https://www.chess.com/coaches. Se podría decir que el equilibrio entre las certificaciones y el precio es lo más importante a la hora de elegir qué tanto pagar.
Fuerza de juego: Un entrenador de nivel bajo puede ser excelente explicando algunas pautas de ajedrez para principantes pero tendrá limitaciones para jugadores de mayor nivel así como tambien hay que decir que un jugador de alto nivel no necesariamente tiene la capacidad de transmitir ideas para que sean absorbidas por un jugador que está aprendiendo a jugar ajedrez, en pocas palabras un buen jugador no siempre es bueno enseñando y puede llevar al aprendiz a adquirir malos hábitos o el intento de llevarle a su estilo de juego, repertorio de apertura y pensamiento critico al alumno, cosa que por experiencia se podría interpretar como errónea ya que cada individuo tiene sus necesidades propias en el juego. Por tanto, el título de jugador, aunque puede llegar a ser altamente relevante, no es siempre la mejor garantía para obtener un entrenamiento óptimo. Mejor considerar títulos de entrenador para poder obtener esa garantía según el nivel de juego del estudiante.
El Divis en sesión de entrenamiento con David Anton
Asegúrese de obtener una metodología de enseñanza personalizada.
Un buen entrenador debe tener un plan de entrenamiento personalizado para cada alumno. Un plan de entrenamiento personalizado se basa en descubrir dónde están las principales fortalezas de un jugador y dónde están sus debilidades, luego realizar una investigación de los patrones recurrentes que llevan al alumno hacia errores potenciales. Para lograr esto, se debe realizar una entrevista previa, evaluar juegos o jugar contra el aprendiz con controles de tiempo lo suficientemente extensos para descubrir su proceso de pensamiento, su manera de manejar el primer impulso, la capacidad táctica, el conocimiento estratégico y el manejo en finales. La cantidad de herramientas que existen como apoyo para poder enseñar son ilimitadas, empezando con los motores de ajedrez. Esto hace que muchas personas crean que pueden enseñar de manera profesional. Un entrenador de ajedrez usará el módulo de sugerencia como una herramienta de certificación de análisis, más no como una herramienta única de aprendizaje. Este debe poder interpretar las ideas, planes y teoría de cada movimiento más allá de las sugerencias de un motor. Por tanto, a la hora de seleccionar un entrenador, asegúrese de que las ideas que este le otorga no sean únicamente venidas de un ordenador.
Plan de estudios:
El plan de estudios debe ser diseñado más allá de las clases y debe ir como un acto disciplinado, cosas como la alimentación, tiempo de entrenamiento individual, material de apoyo, preparación previa a un torneo, apoyo psicológico. Sin esto es imposible lograr un efectivo entrenamiento.
Ejemplo de diagnostico personalizado
Horario - Flexibilidad La relación del entrenador y alumno es el equivalente a una amistad profesional, se debe entender cuando el alumno no puede acudir a sesiones de entrenamiento, así como cuando el entrenador no lo puede hacer. Hay algunos entrenadores que duplican las horas si el alumno falla en algunas de las sesiones y esto, si no está debidamente conversado, puede llevar al alumno a una sobrecarga y exceso de entrenamiento, dado que no todas las personas tienen la misma capacidad, los mismos objetivos o necesidades. No es lo mismo entrenar a un niño de 12 años que está empezando a explorar el mundo del ajedrez y tiene mucho tiempo para las sesiones que entrenar a un adulto mayor que no tiene tanto tiempo y que tiene una visión de disfrute del juego, en ese aspecto la empatía y comprensión son de las cosas más importantes.
Muchos estudiantes. Un formador personalizado debe intentar conectarse con un alumno, por tanto, tener muchos estudiantes no debería ser algo bueno, dado que este no tendrá el tiempo para poderte atender, solo lo hará para cumplir un horario e ir a otro alumno rápidamente. Vale mencionar que esta afirmación solo aplica para clases individuales y no para academias.
Diferencia entre clases grupales y clases personalizadas.
Entendiendo todo el contexto previo en una clase grupal, se podrá obtener el conocimiento básico generalizado adecuado para teoría general, pero no se podrá llegar al aspecto investigativo adecuado por las necesidades de cada jugador para poder elevar el nivel hasta el punto deseado. Por tanto, las clases en una academia de ajedrez siguen siendo importantes, pero solo funcionará hasta cierto punto.
Mi persona en una clase privada
Conclusiones finales Si usted está en la búsqueda de mejorar su ajedrez, mire a un entrenador no como alguien que llevará su ajedrez hasta un punto inimaginado sino alguien que le organizará su forma de manejarse a la hora de estudiar. Tenga en cuenta que a usted lo puede entrenar el mismo Carlsen pero si no tiene las ganas de trabajar ni el tiempo entonces no podrá optar por un mejoramiento. Vale mencionar que conseguir un buen entrenador no solo cuesta dinero, lo cual es algo muy preciado, sino también es una gran responsabilidad debido a que hay muchos jugadores que se creen capaces de enseñar y pueden llevar al jugador a malos hábitos y a prácticas que pueden estancar el nivel y ser muy perjudiciales, por eso les exhorto a buscar entrenadores certificados, sobre todo si usted está buscando mejorar su ajedrez para competencias y quiero hacer mucho hincapié si el entrenamiento es para niños que quieran explorar este mundo.
