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Petits exercices pour les 1600 et plus
Faites le quiz !

Petits exercices pour les 1600 et plus

Silman
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Lorsque je réponds aux questions des lecteurs, j'essaye à peu près d'adapter mes réponses à leur niveau (à environ 200 points près). Bien sûr, les débutants pourraient se sentir exclus, mais je réponds aussi à leurs requêtes de temps à autre. Je fais de mon mieux pour que d'article en article, tous les niveaux y trouvent leur compte.

Pour cette article, pas de questions de lecteurs. J'ai simplement envie de vous proposer quelques exercices, certains tactiques, d'autres positionnels. Comme dans un tournoi d'échecs, c'est à vous de voir si la position est un champ de mine tactique pouvant exploser à tout instant, ou si un simple coup calme et positionnel peut l'améliorer sensiblement.

En d'autres termes, c'est à vous de vous confronter à ces problèmes réels, et de leur trouver des solutions réelles.

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Les exercices ci-dessous sont relativement difficiles, et conviendront je pense aux joueurs classés entre 1600 et 2100. Faites de votre mieux, et ne vous en voulez pas si vous ne trouvez pas la solution. Aux échecs en général, considérez toujours l'erreur comme une occasion d'apprendre.

Mais tout d'abord, une petite précision : Lorsque je poste un exercice, de nombreux lecteurs oublient qu'ils est possible de cliquer sur le point d'interrogation en bas à gauche pour accéder aux annotations, même sans résoudre le problème. Une autre source de confusion fréquente est la question des coups alternatifs. Bien entendu, dans de nombreuses situations, il y aura plusieurs bons coups (ou même plusieurs manières de mater !). Dans ce cas, beaucoup pensent que j'ai oublié ces coups. Ce n'est pas le cas. Le problème, c'est que le logiciel ne permet de mettre qu'un seul "meilleur" coup. Généralement, l'autre coup que vous réclamez à cor et à cris est mentionné dans les annotations !

Voilà, amusez-vous bien, et surtout, lisez bien les annotations.

EXERCICE 1 A

Tout d'abord, déterminez si les blancs ont un grand avantage, un léger avantage, si la position est égale, ou si vous préféreriez avoir les noirs ! Puis, quelque soit votre évaluation de la position, trouvez le meilleur coups des blancs.

EXERCICE 1B

Une fois que vous aurez trouvé le bon coup dans l'exercice 1A, trouvez ce que les noirs doivent répondre, et pourquoi.

 

EXERCICE 2

Comment jouer la position noire ?

 

EXERCICE 3

Quelle est la stratégie des blancs ?

EXERCICE 4

Qu'ont les blancs que les noirs n'ont pas ?



EXERCICE 5

Les noirs ont-ils complètement raté l'ouverture, ou reste-t-il un coup qui sauve leur position ? Bien que 10...Cfd7 soit intéressant, ignorons pour l'instant ce coup et concentrons nous sur ces deux séquences : 10...c5 11.Fb5 et 10...Cbd7 11.Fb5.

EXERCICE 5A

EXERCICE 5B

Comment vous en êtes-vous sorti ? N'hésitez pas à me dire quels exercices vous avez préféré en commentaires.

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