Wielu szachistów szybko dociera do tzw. "sufitu", czyli poziomu gry, który jest im niezwykle ciężko przebić. Trenują, grają i starają się, ale ciągle stoją w miejscu.

Na poziomie 2100, czy 2200 jest to normalne zjawisko, ponieważ trzeba włożyć odpowiednio dużo pracy, aby pójść dalej. Ale na pułapie 1100, czy 1200? To już "inna para kaloszy".

Z moich doświadczeń wynika, że większość szachistów bez większych starań dochodzi do poziomu 1400 elo, lub okolic 1600-1800 na chess comie. Więc jak to jest, że niektórzy zatrzymują się znacznie wcześniej?

Według mnie problemem jest liczenie wariantów, a właściwie jego brak. Jeżeli jestem słabym zawodnikiem, ale umiem przeliczyć te kilka posunięć naprzód to mam spore szanse, aby wymyślić coś sensownego.

Natomiast jeżeli jestem słabym zawodnikiem i nie umiem przeliczyć nawet kilku posunięć to zawsze zgaduję, a więc mój trening będzie totalnie bez sensu, ponieważ niezależnie od zdobytej wiedzy ciągle będę grał "po omacku".

Jeżeli zaliczasz się do drugiej kategorii to ten artykuł jest właśnie dla Ciebie. A jeżeli nie wiesz, czy zaliczasz się do drugiej kategorii to mam dla Ciebie mały teścik.

Test na wyobraźnię:

1. Jakiego koloru jest pole e6?
2. Jak skoczek może przejść najszybciej z pola g7 na pole f6?
3. 1.d4 d5 2.c4 d:c4 3.e3 b5 4.a4 c6 5.a:b5 c:b5 - jak białe wygrywają?
4. Jakie przekątne kontroluje goniec stojący na c2?

Jeżeli te pytania stwarzają Ci problem "nie do przeskoczenia" to znaczy, że powinieneś zainteresować się...

Sposoby na rozwój wyobraźni szachowej

Co zagra przeciwnik?

Prawdą jest, że większość szachistów to leniuchy i dlatego nie wychodzą poza poziom "bardzo początkujący". W czasie grania partii (oczywiście blitze odpadają) zanim zagrasz posunięcie zastanów się co przeciwnik na nie odpowie.

Kiedy już to nie będzie Ci sprawiało problemu to zacznij się zastanawiać co Ty odpowiesz na odpowiedź przeciwnika. I tak w kółko - metodą małych kroków rozruszasz swoją wyobraźnię.

Ważne jest to, żebyś miał to pytanie ciągle przed oczami (np. zapisane na kartce), bo inaczej w ferworze walki zapomnisz o ćwiczeniu i postęp będzie zerowy.

Prosty przykład z praktyki turniejowej:

Jak widać liczenie nawet jednoruchowych wariantów może być przydatne w grze praktycznej

Szachowe fiszki

Polecam przygotowanie karteczek, na których z jednej strony będzie zagadka, a z drugiej odpowiedź (lub może być bez odpowiedzi). Przykładowe zagadki:

• Jakie pola kontroluje skoczek z e6?
• Jakie przekątne kontroluje goniec z d5?
• Jak przestawić skoczka z e6 na e5?
• Jakiego koloru jest pole b7?

Oczywiście im więcej takich zagadek tym lepiej (mniejsza powtarzalność), a idealnie byłoby "zlecić" ich przygotowanie komuś innemu

Gra "w ciemno"

Jest to świetne ćwiczenie na koncentrację i wyobraźnię - szachista rozgrywa partię nie widząc bierek na szachownicy - w ten sposób musi się maksymalnie skupić co jest niesamowicie męczące, ale przydatne!

W praktyce rozegranie całej partii może być zbyt dużym wyzwaniem dlatego polecam grać 5 posunięć w ciemno - sprawdzać pozycję i znów 5 posunięć w ciemno i tak do końca partii. Z czasem można zwiększać ilość posunięć wykonywanych w ciemno, aż uda nam się rozegrać tak całą partię

Przykład:

Dodatkowo na nagraniu wyjaśniam jak można grać "w ciemno" na chess.com.

Rozwiązywanie zadań taktycznych

Proste i skuteczne, pod warunkiem, że odpowiednio wykonane. Zauważyłem, że spora część szachistów "trenuje" zgadując rozwiązania, co jest oczywiście niezwykle głupim podejściem. Polecam rozwiązywać zadania na chess.com - komputer jest bezlitosny i zmusza nas do dokładnego doliczania

Poza tym zadanka są po prostu fajne!

Jeżeli masz problem z regularnością to zapraszam na naszą stronę na facebooku - tam codziennie pojawia się zagadka do rozwiązania!

Przykład:

Te 3 ćwiczenia (odpowiednio wykonane) pozwolą Ci rozwinąć swoją wyobraźnię na tyle, żeby można było rozpocząć jakiś "sensowniejszy" trening

Teraz czas się wziąć do roboty!

Test do rozwiązania

1.Jakiego koloru jest pole?

1. d4

2. e6

3. f7

4. a2

5. h7

2.Na jakie pola może się ruszyć goniec? (zapisz przekątne)

1. e7

2. b1

3. g1

4. a7

5. d4

3.Jak biały hetman może zaszachować czarnego króla bez bycia zbitym? (podaj wszystkie możliwości)

1. białe:He4, czarne:Kf6

2. białe:Hh7, czarne:Kb3

3. białe:Hc7, czarne:Kg1

4. białe:Hc4, czarne:Kg6,Sf6

5. białe:He3, czarne:Kc7,Gd6

4.Rozwiąż zadanie (białe na ruchu):

1. białe:Kb2,Ge7,P:c2,f4,g6 czarne:Ke4,Wg1,P:d7,h6

2. białe:Kh8,Gg8,P:a7,d7 czarne:Kh6,Gg2,Wd2

Rozwiązania zadań podaj w komentarzu - zobaczymy kto poradzi sobie najlepiej!
Inne przydatne porady znajdziesz w moim darmowym kursie "5 kroków do wyższego poziomu gry" - możesz go pobrać pod LINKiem