Концепция времени в шахматах - одна из самых трудных тем для понимания детьми. Они легко понимают, как можно потерять фигуру, пешку или право рокировки, но идея потеря времени сбивает их с толку.

Поэтому ходы h2-h3 и a2-a3 не теряют популярности в школьных турнирах. Они следуют неписанному правилу: "не знаешь, что делать, - ходи ладейной пешкой!"

Есть у детей и другой любимый маневр, виденный мной в их исполнении множество раз:

Они обычно объясняют так: "Я увидел, что могу связать коня противника, поэтому..."

Я не хочу смеяться над ошибками детей, потому что эту концепцию бывает трудно усвоить даже сильнейшим шахматистам мира. Судите сами:

Иногда вам нужно потерять темп, чтобы выиграть партию.

Давайте обратимся за разъяснениями к Википедии, если вам не вполне понятно, что значит "потерять темп":

В шахматах и похожих на них играх темп - это один "ход". Когда шахматист достигает нужного результата, потратив на ход меньше, говорят, что он "выиграл темп", и наоборот, когда потрачено на один темп больше, чем нужно, говорят, что он "потерял темп".

Вы видите, что Мир Султан-Хан мог сразу сыграть c7-c5. Вместо этого он потратил на это продвижение два хода, а значит, потерял темп. Потеря темпа в шахматах, как правило, невыгодна, но иногда вам нужно потерять темп, чтобы выиграть партию!

Приведу известный пример. Заметьте, что при ходе черных белые немедленно выигрывают, занимая поле b6 своим королем, но поскольку в позиции ход белых, им нужно выполнить маневр треугольник, чтобы потерять темп.

Это очень сложная концепция, и даже очень сильные шахматисты иногда допускают ошибки при ее использовании.

Вам непонятно, почему черные согласились на ничью в выигранной позиции? Вот что рассказывает Марк Дворецкий в своем великолепном "Учебнике эндшпиля".

Сделав свой последний ход (1.Крe2-f2), Леонид Юдасин предложил ничью, добавив, что на доске известная учебная позиция, которую можно найти в любой книжке. Его партнер, международный мастер и опытный тренер (много лет он был тренером Корчного) поверил и принял предложение!

Мы никогда не узнаем, что сказал Корчной своему тренеру, увидев результат партии. К счастью, мы знаем, что сказал Корчной своему противнику в похожем эндшпиле.

В своей книге "Американский гроссмейстер", Жоэль Бенджамин пишет:

Когда я сделал ход 57.Крd1, Корчной встал из-за доски и сказал: "Я кое-что знаю о треугольниках". Со страхом я посмотрел на [Дмитрия] Гуревича, и тот поделился со мной своими советскими знаниями окончаний. После его объяснений я сдался без возражений. "Это азбука эндшпиля", - сказал он.

Забавно, что та же позиция возникла в недавнем турнире:

Как видите, потеря темпа в шахматах - почти всегда плохая идея, если она не позволяет вам выиграть партию!

Вы можете закрепить понимание маневра, связанного с потерей темпа, прослушав наш видеоурок Метод треугольника и самостоятельно решив соответствующие задания.